Развитие ребенка от рождения до года: что должен уметь ребенок от 0 до 12 месяцев
Долгие 9 месяцев ожидания закончились, и ваш наследник предстал перед вами во всей красе! Теперь «беременные» страхи родителей уступили место страхам иного рода — нормально ли развивается их ребенок? Когда он должен начать переворачиваться на животик? А говорить первые слова? а пытаться ползать или ходить? Чтобы не впадать в панику каждый раз, когда вам в голову приходят такие мысли, предлагаем вам подробную таблицу — что должен уметь ребенок в возрасте от рождения до года — навыки сформированы по месяцам.
Что должен уметь ребенок в 1 месяц:
- совершает микродвижения и издает звуки в такт речи говорящего;
- различает цвета ( красный, желтый, черный и белый ), линии и клетку;
- фиксирует взгляд на склоненном над ним человеческим лице;
- различает особенности звуков;
- узнает мамин голос, запах, прикосновение рук;
- сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и при плавном его перемещении;
- лежа на животике, пытается поднять и удержать голову.
Что должен уметь ребенок в 2 месяца:
- одаривает и очаровывает всех лучезарной улыбкой, появляющейся в ответ на голос или склоненное лицо;
- зрительно сосредотачивается и удерживает в поле зрения движущейся и остановившийся предмет;
- поворачивает головку к источнику звука, ищет его глазами;
- демонстрирует в ответ на общение «комплекс оживления»;
- лежа на животе, пытается держать голову;
- произносит звуки, вокализируя гласные;
- поворачивается с бочка на спинку.
Что должен уметь ребенок в 3 месяца:
- узнает лица мамы и папы, смеется при общении;
- капризничает и хнычет, протестующе кричит;
- гулит, воркует, ведет диалог со взрослым;
- попадает руками по висящим над кроваткой игрушками;
- захватывает игрушку и тянет ее в рот;
- приподнимает голову, лежа на животе и опираясь на предплечья;
- переворачивается со спины на бок;
- упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками;
- держит голову и управляет ею;
- находит источник звука и света.
Что должен уметь ребенок в 4 месяца:
- узнает маму ( или человека, постоянно ухаживающего ) и предпочитает его всем остальным;
- узнает голоса знакомых людей и отличает их от незнакомых;
- выводит рулады, произносит первые слоги;
- захватывает висящую игрушку одной ил одновременно двумя руками;
- улавливает свое имя и реагирует на него;
- приподнимает плечи и голову, лежа на спине;
- по-разному реагирует на знакомые и незнакомые вещи;
- выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки;
- при кормлении играет с грудью или бутылочкой, поддерживает ее.
Что должен уметь ребенок в 5 месяцев:
- с удовольствием рассматривает лица на картинках;
- мелодично гулит, переходя на лепет;
- хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы;
- различает знакомых и незнакомых людей;
- демонстрирует настороженное отношение к незнакомцам;
- самостоятельно 5-10 минут занимается игрушками;
- переворачивается со спины на живот, подтягивается на руках, пытаясь сесть;
- лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;
- играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.
Что должен уметь ребенок в 6 месяцев:
- лепечет и имитирует слышимые звуки;
- внимательно вслушивается в речь;
- находит взглядом предметы, о которых вы говорите;
- соблюдает определенную дистанцию с посторонними;
- перекладывает игрушки из одной руки в другую;
- бросает то, что схвачено, может быстро подтягивать игрушку за веревочку;
- перекладывает предметы из одной емкости в другую;
- подползает к игрушке, лежащей на расстоянии 10-20 см от вытянутой руки;
- учится вставать, держась за опору.
Что должен уметь ребенок в 7 месяцев:
- понимает смысл многих слов;
- эмоционально очень сильно привязан к матери, цепляется за нее;
- начинает испытывать страх при расставании с мамой;
- умеет вкладывать маленькие предметы в большие;
- твердо стоит у опоры, переступает у опоры;
- учится сидеть самостоятельно;
- учится ползать;
- переворачивается с живота на спину и обратно;
- может есть с ложки и пить из чашки;
- запоминает действия по поддержанию опрятности и «напоминает» о них маме;
- играет в «Ладушки» и подобные жестовые игры.
Что должен уметь ребенок в 8 месяцев:
- лепечет так, как будто говорит;
- понимает и выполняет просьбы типа «дай руку», «наклони голову»;
- играет в игры с выполнением простейших действий ( «Ладушки» ), танцует;
- испытывает сильный страх при расставании с матерью;
- четко делит людей на «своих» и «чужих»;
- пугается резких, неожиданных звуков ( пылесос, звонок, лай собаки );
- самостоятельно встает и ходит у опоры;
- самостоятельно сидит;
- начинает активно ползать;
- может откусывать мягкую пищу и жевать;
- переходит с пюре на измельченную пищу;
- спокойно воспринимает высаживание на горшок.
Что должен уметь ребенок в 9 месяцев:
- превращает лепет в звуковые серенады;
- показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место;
- сует пальчики во все дырочки;
- умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину;
- может листать толстые страницы картонной книжки;
- самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает;
- встает без опоры;
- ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.
Что должен уметь ребенок в 10 месяцев:
- вслушивается в речь взрослого человека и подражает ее звукам;
- воспринимает шутки в свой адрес;
- выделяет на слух забавные звукосочетания и смеется над ними;
- радуется играм-забавам;
- вставляет один предмет в другой;
- предпочитает мелкие предметы крупным;
- при помощи одного предмета достает другой;
- сознательно отбрасывает предметы или игрушки;
- катает машинки, толкает мяч, неваляшку;
- сидит, ползает, ходит у опоры;
- спокойно расстается с грудью;
- жует мелок порезанную пищу;
- проявляет активный интерес к другим детям.
Что должен уметь ребенок в 11 месяцев:
- понимает разговор родителей о себе и происходящем вокруг;
- произносит слова, имитирующие голоса животных и птиц;
- выполняет просьбы и указания: принеси, дай, отнеси, положи, возьми;
- ждет похвалы и одобрения своих действий;
- утвердительно кивает головой и отрицательно качает головой;
- машет рукой в знак приветствия или прощания, благодарит кивком;
- без конца повторяет одно и то же действие, совершенствуясь в нем;
- пытается сам есть ложкой, хорошо пьет из чашки;
- залезает на ступеньки и спускается с них, активно ползает;
- пытается самостоятельно ходить;
- может висеть на кольцах или турничке до 1-ой минуты;
- умеет забираться на первые несколько ступенек шведской стенки.
Что должен уметь ребенок в 12 месяцев:
- произносит 10-15 облегченных и имитирующих слов;
- самостоятельно ходит;
- по-разному ведет себя с разными людьми;
- проявляет самостоятельность;
- активно выражает негативные эмоции;
- собирает пирамиду, строит 2-3 фигуры из кубиков;
- делает лепешки, катает колбаски из теста или глины;
- имеет четко выраженные интересы, любимые и нелюбимые занятия;
- сопровождает рисование комментариями;
- откусывает, жует твердую пищу;
- пользуется ложкой и чашкой.
Развитие ребенка до года по месяцам. Что должен уметь новорожденный. Сколько малышу положено спать
Первый месяцУ ребенка несколько основных рефлексов: «подошвенный»: Если провести пальцем по стопе, ребенок отдернет ножку; «сосательный»: Если провести пальцем по губа крохи, он тут же сложит губки трубочкой и начнет делать сосательные движения; «хватательный»:Если вложить.
ЧТО УМЕЕТ МАЛЫШ К КОНЦУ 8-ГО МЕСЯЦАᴥ Малыш улыбается своему отражению в зеркале.ᴥ Ищет взглядом предметы.ᴥ Удивляется при виде чего-то нового.ᴥ Ребенок сам садится и из этого положения может лечь.ᴥ Малыш умеет стоять, держась одной.
Конечно, тут может быть много отклонений, но все же пригодится. Развитие младенца к концу 1-го месяцаСенсорные способности и познавательная активность1. Поворачивается в сторону источника света2. Хорошо видит объекты на расстоянии 18-20 см3. В течение 15-20 секунд.
источник http://mirrebenka.org.ua/chto-dolzhen-umet-rebenok-v.htmlЧто должен уметь ребенок в. Всех родителей, независимо от возраста ребенка, волнует вопрос: правильно ли он развивается, соответствуют ли его способности возрастным нормам. Что ж, давайте вместе попробуем выяснить, какими навыками должен овладеть человек от рождения до окончания начальной школы. Только.
1 месяц должен уметь ребенок — лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову; — фокусировать взгляд на лице; — реагировать на общение с ним — переставать плакать концентрировать внимание на взрослом.может.
Полезно (с)тырено. 1 месяц должен уметь ребенок + лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову; + фокусировать взгляд на лице; + реагировать на общение с ним — переставать плакать концентрировать внимание на взрослом. может.
Полезно (с)тырено. 1 месяц должен уметь ребенок + лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову; + фокусировать взгляд на лице; + реагировать на общение с ним — переставать плакать концентрировать внимание.
Что должен уметь делать ребенок по месяцам Пожаловаться 0:50, 23 января 2009 г. Что должен уметь ребенок по месяцам! На мой взгляд здесь многие умения описаны слишком рано,но почитать все таки интересно. 1 месяц.
1 месяц должен уметь ребенок — лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову; — фокусировать взгляд на лице; — реагировать на общение с ним — переставать плакать концентрировать внимание на взрослом. может также уметь -.
Что должен уметь делать ребенок по месяцам. Дети до 1 года.
должен уметь ребенок
- лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову;
- фокусировать взгляд на лице;
- реагировать на общение с ним – переставать плакать концентрировать внимание на взрослом.
может также уметь
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см;
- лежа на животе, поднимать голову на 45°;
- издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать);
- улыбаться в ответ на вашу улыбку.
- улыбаться в ответ на вашу улыбку;
- издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать).
- лежа на животе, поднимать голову и даже грудь на 45°;
- твердо держать голову в вертикальном положении;
- переворачиваться (в одну сторону);
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
- тянуться к предметам;
- соединять руки;
- смеяться вслух; – визжать от восторга.
- лежа на животе, поднимать голову на 45°;
- оживляться при общении со взрослыми, агукать.
- лежа на животе, поднимать голову на 90°;
- рассеянно улыбаться;
- переносить часть веса на ноги в вертикальном положении;
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его стараются посадить;
- поворачиваться на голоса, особенно голос матери; – издавать фыркающий звук.
- лежа на животе, поднимать голову на 90°;
- громко смеяться;
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° (с одной стороны на другую).
- переносить часть веса на ноги в вертикальном положении;
- сидеть без опоры;
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку.
- твердо держать голову в вертикальном положении;
- переворачиваться (в одну сторону);
- обращать внимание на очень маленький предмет;
- «петь» звуки, меняя интонацию.
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
- стоять, держась за кого-либо или что-либо;
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
- перекладывать предмет из одной руки в другую;
- искать упавший предмет;
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке;
- лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных.
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
- сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев).
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
- самостоятельно садиться из положения на животе;
- отчетливо произносить «мама» или «папа».
- сидеть без опоры;
- издавать влажный фыркающий звук.
- играть в «ку-ку» (к 7 месяцам и ¼ месяца);
- стоять, держась за что-либо;
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами;
- отчетливо произносить «мама» или «папа».
- перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 месяцам и 1/2 месяца);
- искать упавший предмет.
- стоять, держась за кого-то или за что-то;
- подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами;
- неотчетливо произносить «мама» или «папа»;
- ходить, держась за мебель;
- короткое время стоять без посторонней помощи;
- понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами его досягаемости.
- играть в мячик(катить вам его обратно);
- пить из чашки без посторонней помощи;
- отчетливо произносить «папа» или «мама»;
- отвечать жестом на короткую команду, типа «Дай это мне».
10 месяцев
- стоять, держась за что-либо;
- пытаться встать из сидячего положения;
- возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку;
- неотчетливо произносить «мама» или «папа»;
- играть в «ку-ку».
- отчетливо произносить «папа» (к 10 месяцам) или «мама»(к 11 месяцам);
- хорошо стоять без посторонней помощи;
- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке);
- произносить еще одно слово, кроме «мама» или «папа», «дай»;
- отвечать жестом на короткую команду, типа «дай это мне»;
- ходить.
11 месяцев
- самостоятельно садиться из положения на животе;
- подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев;
- понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- произносить 3 (или больше)слова, кроме «мама» или «папа»;
- отвечать жестом на короткую команду, типа «дай это мне»;
- хорошо ходить.
12 месяцев
- ходить, держась за мебель (к 12 месяцам и 2/3 месяца);
- понимать слово «нет»;
- выполнять несложные просьбы;
- знать, как его зовут.
- хорошо ходить;
- произносить 5 и больше слов, кроме «мама»,«папа»;
- играть в «Сороку-ворону»;
- активно рисовать каракули карандашом или мелками.
Читайте также
Украсим детскую комнату
СТИХОТВОРЕНИЯ О БУКВАХ
ВСЕГДА ЛИ МЫ СПРАВЕДЛИВЫ?
КАК Я НАУЧИЛАСЬ ДОВЕРЯТЬ СВОИМ ДЕТЯМ
Правила воспитания детей от 1 до 3 лет
Формирование личности ребенка
Источники: http://lady-forever.ru/publ/nashi_deti/razvitie_rebenka_ot_rozhdenija_do_goda_chto_dolzhen_umet_rebenok_s_0_do_12_mesjaca/10-1-0-2753, http://www.babyblog.ru/user/id844409/27989, http://xn--b1afr.name/razvitie-rebenka/chto-dolzhen-umet-delat-rebenok-po-mes/